“La educación es la verdadera

En Montessori los niños tienen la oportunidad de tomar sus propias decisiones, dentro de ciertos límites establecidos por la Guía y el mismo ambiente, mismos que al no ser cumplidos generara una consecuencia natural. Por lo tanto en un ambiente Montessori el niño trabaja en movimiento y libertad, de manera ordenada y dirigidos hacia algún propósito inteligente en su desarrollo, ejercitando su autocontrol.

Si, en Montessori existen materiales que le van a ayudar al niño a adquirir el conocimiento en cada materia, sin embargo a diferencia de la escuela tradicional el tiempo y ritmo de aprendizaje de cada niño es diferente. El niño necesita razonar y experimentar para llegar al conocimiento y aplicar todas las demás habilidades que se estén trabajando para su desarrollo personal como la responsabilidad, organización, independencia, voluntad, entre otras; que le permitirán aprovechar al máximo el material.

El Material Científico  Montessori fue diseñado para llevar al niño de lo concreto a lo abstracto; a través de la práctica y repetición el niño logra la abstracción razonando el concepto y haciendo suyo el conocimiento de una forma profunda y que perdura.

A lo largo de la trayectoria del Colegio hemos comprobado satisfactoriamente los resultados de nuestra filosofía, misma que deja preparados a nuestros alumnos egresados para enfrentarse a cualquier Sistema Educativo, ya que la independencia, libre elección, autonomía, toma de decisiones, trabajo en equipo, consciencia social y su conocimiento académico, entre otras;  les permite adaptarse con facilidad.

Recomendamos que el niño complete los tres años que dura cada nivel, porque hemos observado que para él es importante cerrar ciclos; si  no lo hiciera necesitará un periodo de adaptación mayor en el colegio al que ingrese, sobre todo en la parte académica, debido a que los niños hasta aproximadamente los 9 años continúan en un proceso concreto; sin embargo podrá salir adelante con muy buenas oportunidades de ser sobresaliente.