Taller

Primaria (1º a 6º)

“Ayúdame a pensar por mi mismo” María Montessori

Es un ambiente Montessori preparado que cuenta con  el material necesario para que el niño trabaje y desarrolle todas sus potencialidades. En esta etapa de desarrollo el niño esta en la búsqueda constante del porque de las cosas, por lo que las investigaciones en Taller son parte fundamental de su trabajo diario, donde  el niño va descubriendo a través de ellas los conocimientos de una forma profunda y que perdura, a través de varias herramientas como la experimentación y del darse cuenta que todos los temas están interrelacionados, hablando así de la Educación Cósmica. La parte social en este segundo plano de desarrollo se vuelve una necesidad para el niño, comienza a tomar decisiones que le implican una responsabilidad social y personal, esto le permite poner en práctica su independencia de pensamiento, libre elección y conciencia social.

Principales Objetivos

  • Trabajar en equipo

  • Independencia de pensamiento

  • Libre elección

  • Conciencia social

  • Agradecimiento a la historia de la humanidad

  • Participación activa en actividades de labor social.

  • Responsabilidad (experimentando las consecuencias naturales de sus actos).

  • Trabajo basado en la investigación.

  • Amor a la lectura.

Áreas académicas

  • Lenguaje

  • Matemáticas

  • Geometría

  • Geografía

  • Biología

  • Zoología

  • Historia

Más sobre esta etapa

+El amor a la lectura se consolida en esta etapa.

+ El niño trabaja constantemente el control y expresión de sus emociones.

+ El niño comienza su vida social, y se vuelve  una de las partes más importante en su vida.

+ El niño controla su proceso de apredizaje a través de las decisiones que toma día con día.

+ En casa el niño debe de seguir con sus comisiones personales y aumentar las comisiones familiares, que implica una conciencia social que al no ser cumplidas esto afectara a los demás miembros de su familia.

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