• Un Colegio Montessori es para todos los niños, pero es importante que la familia busque una educación diferente a la tradicional.
• Montessori prepara al niño para la vida. Como padre, es fundamental estar dispuesto a aprender nuevas formas de relacionarse con el niño y hacer cambios en casa para lograr congruencia entre colegio y hogar.
• “El niño quiere lo que hace, no hace lo que quiere” — María Montessori
• En Taller (primaria), los alumnos tienen 6 años para trabajar con el material Montessori, que tiene presentaciones consecutivas. Por eso, el ingreso a partir de tercero de primaria es complicado y no recomendable.
• Para niños con necesidades diferentes, es indispensable una valoración y entrevista con la coordinadora académica. El colegio busca la inclusión natural, pero existe un límite por grupo para asegurar atención personalizada.

En Montessori los niños tienen la oportunidad de tomar sus propias decisiones, dentro de ciertos límites establecidos por la Guía y el mismo ambiente, mismos que al no ser cumplidos generara una consecuencia natural. Por lo tanto en un ambiente Montessori el niño trabaja en movimiento y libertad, de manera ordenada y dirigidos hacia algún propósito inteligente en su desarrollo, ejercitando su autocontrol.

Si, en Montessori existen materiales que le van a ayudar al niño a adquirir el conocimiento en cada materia, sin embargo a diferencia de la escuela tradicional el tiempo y ritmo de aprendizaje de cada niño es diferente. El niño necesita razonar y experimentar para llegar al conocimiento y aplicar todas las demás habilidades que se estén trabajando para su desarrollo personal como la responsabilidad, organización, independencia, voluntad, entre otras; que le permitirán aprovechar al máximo el material.

• El Material Científico  Montessori fue diseñado para llevar al niño de lo concreto a lo abstracto; a través de la práctica y repetición el niño logra la abstracción razonando el concepto y haciendo suyo el conocimiento de una forma profunda y que perdura.

A lo largo de la trayectoria del Colegio hemos comprobado satisfactoriamente los resultados de nuestra filosofía, misma que deja preparados a nuestros alumnos egresados para enfrentarse a cualquier Sistema Educativo, ya que la independencia, libre elección, autonomía, toma de decisiones, trabajo en equipo, consciencia social y su conocimiento académico, entre otras les permite adaptarse con facilidad.

Recomendamos que el niño complete los tres años que dura cada nivel, porque hemos observado que para él es importante cerrar ciclos; si  no lo hiciera necesitará un periodo de adaptación mayor en el colegio al que ingrese, sobre todo en la parte académica, debido a que los niños hasta aproximadamente los 9 años continúan en un proceso concreto; sin embargo podrá salir adelante con muy buenas oportunidades de ser sobresaliente.